Сучасна освіта дедалі більше орієнтується на практичний підхід до навчання, який дозволяє учням не лише засвоювати теоретичні знання, а й розвивати реальні навички, що стануть у пригоді в майбутньому. Один із таких підходів — інтеграція робототехніки на уроках інформатики, під час якої учні можуть не лише ознайомитися з основами програмування, але й розвивати логічне мислення, креативність та здатність до співпраці.

            З метою профорієнтаційної роботи та підвищення інтересу до вивчення інформатики учні 10-А та 10-В класів з учителями інформатики Бучок О.С. та Березовською Л.О. відвідали фізико-математичний факультет ТНПУ ім. В. Гнатюка. Побували у сучасній STEM лаболаторії, студенти та викладачі розповіли учням про основи робототехніки та продемонстрували їх на практиці. Учні також самостійно спробували основи програмування на практиці та склали і запрограмували роботи-машинки.